我抑郁了，学校会怎么对待我这个老师？

学校应提供合理调整或支持，不得歧视。分析：作为老师，若患有抑郁症，根据《劳动法》及《残疾人保障法》精神（虽抑郁症不直接等同于残疾，但体现保护原则），学校应给予合理的工作调整，如减轻工作量、提供心理支持等，并确保不因疾病而受到不公正待遇或歧视。提醒：若学校对你的病情表现出忽视、冷漠甚至歧视，如降薪、调岗至不利位置等，应及时寻求法律援助。
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具体操作：1.**沟通协商**：向校方提交医疗证明，说明病情及所需支持，如调整工作时间、提供心理咨询服务等，并保留沟通记录。2.**劳动仲裁**：准备完整材料，包括医疗证明、工作合同、与校方沟通记录等，向劳动仲裁部门提出申请，要求合理调整或补偿。3.**法律诉讼**：若劳动仲裁未能满足合理诉求，可聘请律师，依据相关法律法规提起诉讼，要求校方承担相应法律责任，包括恢复名誉、赔偿损失等。在整个过程中，保持冷静，依法维权，避免情绪化行为影响法律程序的公正性。
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处理方式：从法律角度，处理方式主要包括与校方沟通协商、申请劳动仲裁及提起诉讼。选择建议：首先尝试与校方友好沟通，明确表达需求；若沟通无果，可考虑向当地劳动仲裁部门申请仲裁；仲裁结果不满意时，再依法提起诉讼。